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つづき…

先生 今度こそできたか。みせてみろ

生徒 はいっ

 

先生 具体性がでてきたな。

   でも,来月末になにをするのか,具体性がない。

   具体性がない夢は夢のママ終わるって,まだ学習していないなあ

生徒 自分なりに,具体的に書いたつもりですが

 

先生 それでは,具体的に,何曜日の何時から何時にやるのか。

   それをやることで,どうつながるのか,

   そこが具体的になってこその夢。だぞ。

生徒 書き直します。

 

【自分への戒め3 何時にできるものかを明示した実行プランにする】