つづき…

先生　今度こそできたか。みせてみろ

生徒　はいっ

先生　具体性がでてきたな。

　　　でも，来月末になにをするのか，具体性がない。

　　　具体性がない夢は夢のママ終わるって，まだ学習していないなあ

生徒　自分なりに，具体的に書いたつもりですが

先生　それでは，具体的に，何曜日の何時から何時にやるのか。

　　　それをやることで，どうつながるのか，

　　　そこが具体的になってこその夢。だぞ。

生徒　書き直します。

【自分への戒め３　何時にできるものかを明示した実行プランにする】