タスクシュート…

【タスクシュート】

先生　タスクシュート，どうじゃった？

生徒　３割といったところでしょうか。

先生　まず，３割はどうしたときに入力できた？

生徒　これからあのタスクをしようと決めたときです。

先生　じゃあ，どういうときには，入力しなかった？

生徒　電話が掛かったり，来客が来たりして，

　　　能動的に動いたときです。

先生　でも，まとめて入力もできただろう。

生徒　なんか，ずるをしているようで

先生　要は，面倒くさかったんじゃろう。

生徒　…

先生　まとめて入力をすると，面倒くさくなる。

　　　どうせだったら，動きながら入力した方が

　　　と思い込ませたら，しめたものだ。

生徒　実は，今日，まだ，２件しか入力しておらず，

先生　さっさと，まとめて入力しなさい！

【自分への戒め６ｂ】タスクシュートを継続して入力する

　　　　　　　　　　みちはまだまだ険しい。