別の問題が

【タスクシュート】

生徒　今度は，書いたのですが，別の問題が。

先生　書いたけれども，肝心な時間の使い方が，じゃろう。

生徒　そうなんです。ネットに逃げてしまう等が。

先生　タスクシュートは単なる記録の手段。

　　　遊んだと書きたくないとか，

　　　早く帰って遊ぼうと思うのは，次の問題なんよね。

生徒　そうなんですか。

先生　まだ，タスクシュートの先送りも続いて居るんじゃろう？

生徒　そうなんです。

先生　それも，まだ，タスクシュートを使いこなせていないよね。

　　　本質は，先送りをしても，どうにかなってしまっている

　　　ということだよね

　　　この先送りさえなくなれば，ものすごいことよね。

　　　だって，約束したことが，約束したときにできるんじゃろう。

　　　そのすごさ，そこから提供できる価値に，君自身がいつ気づくか。

　　　それだろうね。

生徒　とりあえず，やるべきを決めて，それを終わらせてからでないと，

　　　今日は帰りません。